|
Официальный сайт |
|
(к следующей конференции)
1. Различные аспекты научного наследия А.А. Ухтомского
2. Преподавание курса «Самосовершенствование личности»
Авторские варианты содержания курса
«Самосовершенствование личности»
Курс ССЛ в вузе
Пропедевтическая работа по ССЛ в дошкольном учреждении
Привлечение родителей к совместному самостроительству личности
Курс-программа ССЛ для девиантных детей: продвинутых и отстающих
в развитии
Методика преподавания курса по классам
Особенности урока по ССЛ
Оценивание результатов в курсе ССЛ
Мониторинг результатов освоения технологии саморазвития личности
Использование компьютера в курсе ССЛ
Работа психолога, ведущего курс ССЛ
Влияние технологии саморазвития на мотивацию к учебе
Формирование умений и навыков саморазвития (общеучебных, политехнических
и др.)
Межпредметные связи курса «Самосовершенствование личности» с дисциплинами:
литература, МХК, ОБЖ, трудовое обучение, физика
3. Новая парадигма воспитания
Опыт формирования положительной «+Я-концепции»
и доминанты самосовершенствования путем организации условий для
самопознания, самовоспитания, самоутверждения, самообразования,
самоопределения, саморегуляции и самореализации во внеурочной деятельности
Авторские воспитательные программы, связанные с формированием самосовершенствующейся
личности (Здоровье, Творчество, Экология и т.п.)
Классные часы на базе ССЛ
Ситуации-пробы и их роль в социализации личности
Самоуправление и формирование активности, демократизма, предприимчивости,
самостоятельности личности
Роль курса ССЛ в подготовке школьника к рыночной экономике
Привлечение родителей для помощи ребенку в самостроительстве
4. Проблемы духовного сомостроительства
Курс ССЛ и религиозное (православное)
воспитание
Анализ нравственных категорий (Истина, Красота, Добро, Вера, Верность,
Идеалы и т.д.) в контексте содержания курса
Формирование доминанты нравственного самосовершенствования
Гражданственность, патриотизм, права ребенка в контексте содержания
курса
Научные проблемы психофизиологии
5. Управленческие проблемы освоения технологии саморазвития
личности
Программа развития образовательного
учреждения на основе (с включением) курса ССЛ или освоения целостной
технологии саморазвития личности
Технология самосовершенствования личности как фактор социокультурного
развития местного сообщества
Кадровое обеспечение курса ССЛ
Самосовершенствование личности учителя
Курс ССЛ в ВУЗе
Предложенные проблемы могут быть использованы для выбора тем методической
работы всех уровней, обобщения опыта, творческих и исследовательской
работы
|